北京市仁爱教育研究所目前已成功独立、自主研究并开发出了完整的初中（七-九年级）英语、地理、化学三门学科的教材、教辅、配套音像制品产品系列。另外还包括幼儿教育系列丛书、基于国家专利字型格的书法教材，中小学生专题教育系列丛书等。 

仁爱版初中（七-九年级）英语教材、九年级化学教材、七-八年级地理教材，均诞生于中国第八次基础教育课程改革之后，真正从无到有，基于“新课标”独立自主编写，严格经历了教育部“立项——编写——送审”程序并获得通过。  

“仁爱版初中英语”在2003年9月初次送审教育部就获得通过，并又于2012年和2013年，率先一次性通过教育部基础教育课程教材专家工作委员会审查。“仁爱版初中英语”的编写小组由国内外专家共同组成（见“仁爱专家”板块），既保证了语言的地道性，又适应了中国教师和学生的需求。全国中小学教材审定委员会评价：教材中提倡的学习方式和学习策略既符合新课标的要求又适合初中学生的认知水平。2011年7月12日，教育部下发了义务教育各学科《教材使用情况调查报告》，其中“仁爱版初中英语”总分排名第二。 

“仁爱版地理教材”的初版，在2001年9月送审教育部并获得通过。2011年7月至2013年4月，仁爱教育研究所数十位地理教材编写专家和优秀的一线教师，在充分比较、分析数十种中外地理教材的基础上，依据《义务教育地理课程标准（2011年版）》，结合仁爱版地理教材使用地区广大师生的意见对原教材进行修订完善并于2012年和2013年通过审查。

“仁爱版化学教材” 的初版，在2001年9月送审教育部并获得通过。本套教材力图使学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、无处不在的化学，力图让学生用多种学习方式学习化学，并初步理解“科学——技术——社会”之间的相互关系。

自北京市仁爱教育研究所成立之初至今，我们的初心没有改变，今后也会持续扎根于中国基础教育教材研究领域，砥砺前行。我们相信，国家“促进教材多样化”的方针政策不会改变，我们将继续怀抱仁爱之心，为中国的基础教育事业而努力。